2015. 5. 27.

주제 : 나를 소개해요

교사와 라포형성 시간을 갖고 미술치료 초기 단계로 내담자를 탐색하는 시간을 가졌습니다.

첫번째 시간에는 선생님과의 라포형성이 되지 않아 쑥쓰러워 하는 아동들이 많았는데 두번째 미술 수업을 마치고

배준민 아동은 선생님을 꼬옥~껴안아 주고 집으로 돌아가는 모습이 인상적이었습니다.

다음 시간에는 더욱 즐겁고 내면의 감정 표현이 많이 이루어 지는시간이 되길 기대해 봅니다. 

                 (수업 시간의 질적 수준을 높이기 위하여 4명씩 2반으로 나누어 진행 됩니다.)